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“强势伙伴”来袭父?#29238;?#22914;何帮助孩子进行抵抗?

2019-06-05 13:51:56      新浪育儿


  ?#34892;?#23401;子个性温和谦让,不?#19981;?#36319;小伙伴争抢,更不?#19981;?#25171;打杀杀。而且这些孩子的父母,也期望养育出一个彬彬有礼的孩子,谦逊懂事,听话讲道理。但世界终究是多样的,孩子的身边免不了会有一些霸道蛮横的同伴,这些被称为“强势同伴”的孩子,?#19981;?#25484;控别人,把自己的意愿强加给别人,不仅十?#32456;?#26377;别人的玩具,有?#34987;?#20250;强势到要管控同伴的行为,俨然一个大佬,说一不二。

  如果我们个性乖顺的孩子身边有这样的强势伙伴,要如何应对?有时在几家人一起聚会时,看到自己的孩子被“强势同伴”袭击,出于面子,很多父母会不好意思去直接干预,但如果放手不管,眼见自己的宝贝被别的孩子呼来喝出,扯来扯去,又会觉得莫名郁闷和气愤。待到聚会散后再对孩子进行教育,又常常收效甚微。遇到这样的孩子,碰上这样的同伴,真是让父母又心急又心疼。我们来看看下面这?#35805;?#29240;是怎么做的?

  周一的早上,小班的小智很早就自己起床,让爸爸快点儿送自己去幼儿园,因为他想早点儿去幼儿园吃早饭,吃完以后他还要到益智区搭恐龙乐园呢!如果去晚了,恐龙乐园里的轨道小车可能就被别人 “抢走了”。当小智和爸爸高高兴?#35828;?#36208;进幼儿园的大门时,恰好碰上了同伴的岳岳。见到小智,岳岳可高兴了,一下子抱住了小智,两个小伙伴开心地?#24403;?#22312;一起。但是岳岳还不能进班,因为他爸爸忘记带门禁卡了,需要在门口签字才能入园。

  爸爸着急?#20064;啵?#23567;?#19988;?#24613;于去吃早饭,所以小智跟爸爸想先走,没想到岳岳看到他?#19988;?#36208;,一下子拦腰抱住小智,不让他走,还大声说着“不许走!你必须等我!我要比你先到班上!”小智的爸爸用力拽了一下儿子,怎奈岳岳抱得太紧,根本扯不过来。岳岳做这些说这些时,小智什么反抗也没有,只是面露难色,眼巴巴地看着爸爸。

  爸爸碍于面子,不好意思出声制?#20054;?#23731;,于是“狠狠地”扯下岳岳的小手,低声说,“放开,别闹了!我们还着急吃早饭呢!”“小智,快走!”小智在爸爸的拉扯下,快步向班上走去。岳岳无趣地跑到爸爸身边,催爸爸快一点儿。

  ?#34892;?#29238;母,十分爱惜自己的面子,也十分懂得?#24605;?#20182;人?#27597;?#21463;,但是这些?#24605;?#26356;多的是对成人,而不是孩子。当自己的孩子跟小伙伴相处,受到不公平的待遇时,很多父母会觉得尴尬,不知所措,既不好意思“管教”别人的孩子,又实在不忍让自己的孩子 “吃亏受气”。就像上面小智的爸爸一样,暗地里“狠狠地”帮助了自己的儿子,实在?#19988;?#31181;特别不可取的做法,原因如下:1、不仅没有真正帮到儿子,再遇到这样的情况,孩子仍然不知如何独自面对;2、还可能会弄伤岳岳,不管怎么样,岳岳毕竟是个孩子,在体力上无法和成人相比,小智爸爸的行为没让两个孩子明白该怎样做,只让他?#24378;?#21040;成人可以凭借体力掌控世界;3、也没让岳岳的爸爸意识到孩子的不适宜行为,未能及时管教,这也是成人之间彼此不信任不?#20302;?#30340;体现;4、更没有让自己的心情变好,可能送完儿子还会气愤,岳岳也太霸道了,而自己的儿子也太窝囊了!’

  父母想要真正帮助孩子学会抵抗,就要首先摒弃自?#21644;?#33041;?#24515;?#20123;狭隘的观念:一?#19988;?#26126;确自己作为成人,当小朋友相处发生不适宜的行为时,有责任和义务去干预和引导,不仅引导自己的孩子,也引导别人的孩子。不要因为担心引发对方小朋友父母的不满,就采取忽视或者暗地里去处理,那样反而更加不合适;二?#19988;?#35753;孩子在危难时刻,亲眼见证该如何奋力抵制,理直气壮勇?#19994;?#20987;退小伙伴不合理的要求。上述小智爸爸看到岳岳拉住儿子不让走时,建议采取以下做法:

  用语言严肃坚定控制住岳岳的蛮横,“岳岳,不能这样拽着小智,快放手!”声音完全可以大到让岳岳的爸爸听到,想要儿子以后不被人欺负,父母这时就需要大声一点,不要因为莫须有的面子让孩子继续懦弱下去。让孩子学会对不情愿的事情说“不”,及?#36125;?#26029;不愉快的相处。

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  用语言鼓励儿子勇于自己抵抗,“小智,快跟岳?#28010;?#22823;声说,你是不?#20146;?#24613;去班上?把胳膊拿出来,别让岳?#28010;?#30528;!”从态?#21462;?#35821;言再到动作行为上,给孩子明确的建议和提示。

  用语言跟岳岳爸爸互动一下,“岳岳爸爸,你照顾好儿子!把他拉过去吧,我们有急事儿,小智急着去班里!就不等你们了!”这样的言语,听起来可能觉得缺乏社会性,实则是对他人的信任,认为对方会及时管教和调整孩子不适宜的社会行为。

  简单几句话,能完全可以让此刻的气场跟之前完全不同:让岳?#20048;?#36947;,不应该做什么;让小智知道,应该做什么;让岳岳爸爸知道,他的儿子在做什么,以及他该如何关注和管理儿子。

  当然,也有的孩子跟上面的小朋友们不一样,碰到小伙伴,双方?#19988;?#19968;起进班,相互拉扯着玩,开心得不行,此时就应另当别论了,父母完全任由孩子就好。

  本文来自@赵博士养育咨询室温暖陪伴 微博

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